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Los estudiantes están trabajando en un proyecto de reforestación para salvar un bosque en su comunidad. Cada cierto tiempo, se plantan árboles en diferentes áreas del bosque, pero el número de árboles plantados y el tiempo varía según las condiciones climáticas, la disponibilidad de agua y el tipo de suelo.
1. Un equipo de estudiantes está trabajando en la planificación del área necesaria para el proyecto de reforestación. Han identificado que el terreno disponible tiene forma rectangular, donde uno de los lados mide x + 12 metros y el otro lado mide metros. ¿Cuál es la expresión algebraica del área total del terreno que se utilizará para la siembra de árboles?
2. Los estudiantes están pronosticando el tiempo de crecimiento de dos especies de árboles, la especie A y la especie B. Ellos esperan que ambas especies crezcan de manera lineal hasta alcanzar su altura máxima, momento en el cual su crecimiento se estabilizará y permanecerá constante hasta que sean talados. A partir de este análisis, han creado una gráfica que representa sus expectativas sobre el crecimiento de ambas especies.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es verdadera según la información expresada en la gráfica?
3. Si el área del terreno rectangular destinado al bosque es de 30 metros de ancho por 26 metros de largo, y cada metro cuadrado está valorizado en $700.000, ¿cuál es el valor total del terreno?