MANZANARES – DIAGNÓSTICO 1 GRADO 10 – I.E. NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

DIAGNÓSTICO LECTURA CRÍTICA

DIAGNÓSTICO CRÍTICO LECTURA CRÍTICA

Porcentaje crítico de aciertos en las competencias del área.

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DIAGNÓSTICO INTERMEDIO LECTURA CRÍTICA

Porcentaje intermedio de aciertos en las competencias del área.

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DIAGNÓSTICO SUPERADO LECTURA CRÍTICA

Porcentaje superado de aciertos en las competencias del área.

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Objetivo General: Mejorar la habilidad de los estudiantes para analizar e interpretar textos literarios, reconocer el uso efectivo del lenguaje y comprender la intención del autor, adaptando sus mensajes a diferentes audiencias y contextos.

1. Análisis Crítico de Textos Literarios:

  • Temas a Abordar:

    • Análisis de temas y simbolismos complejos en literatura.
    • Evaluación de aspectos psicológicos y sociales en obras literarias.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Lecturas guiadas seguidas de discusiones en clase para explorar y debatir interpretaciones.
    • Uso de herramientas analíticas como “LitCharts” para el estudio detallado de temas y símbolos.
    • Redacción de ensayos críticos donde los estudiantes analicen las obras desde varias perspectivas.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Desarrolla habilidades de pensamiento crítico y análisis profundo.
    • Permite la aplicación de teorías literarias en la práctica de la escritura y el debate.
    • Fomenta la comprensión de cómo los aspectos literarios reflejan y critican condiciones sociales y psicológicas.

2. Uso Flexible del Lenguaje y Elección de Sinónimos:

  • Temas a Abordar:

    • Flexibilidad léxica y elección adecuada de sinónimos para mantener la intención y el tono del autor.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Actividades de reescritura donde los estudiantes practiquen el uso de sinónimos sin alterar el mensaje original.
    • Sesiones de taller sobre el uso del diccionario y recursos en línea como “Thesaurus.com” para enriquecer el vocabulario.
    • Ejercicios de estilo indirecto que requieran adaptación del tono y estilo manteniendo la intención original.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Mejora la habilidad para elegir palabras que mejor se ajusten al contexto y propósito.
    • Aumenta el vocabulario activo y mejora la fluidez y precisión en la escritura.
    • Enseña la importancia del tono y estilo en la comunicación efectiva.

3. Comprensión de la Intención del Autor y Adaptación Textual:

  • Temas a Abordar:

    • Interpretación de la intención del autor y cómo los textos están adaptados para audiencias y propósitos específicos.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Análisis de diferentes versiones de un texto para diferentes audiencias (p. ej., adaptaciones de clásicos para niños).
    • Creación de versiones alternativas de textos para diferentes grupos demográficos o culturales.
    • Uso de “Google Docs” para colaborar en la redacción y revisión de textos adaptados, permitiendo feedback en tiempo real.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Inculca una comprensión profunda de cómo la intención afecta la forma y el contenido de la escritura.
    • Desarrolla habilidades en la adaptación de textos para cumplir con expectativas específicas de audiencia.
    • Fomenta la colaboración y la crítica constructiva en el proceso de escritura.

Evaluación y Seguimiento:

  • Presentaciones de análisis literario y debates para evaluar la comprensión y habilidad analítica.
  • Portafolios de escritura que incluyan ejercicios de sinónimos y adaptaciones textuales.
  • Evaluaciones continuas basadas en la interpretación de textos y la habilidad para comunicar efectivamente la intención del autor.

DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS

DIAGNÓSTICO CRÍTICO MATEMÁTICAS

Porcentaje crítico de aciertos en las competencias del área.

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DIAGNÓSTICO INTERMEDIO MATEMÁTICAS

Porcentaje intermedio de aciertos en las competencias del área.

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DIAGNÓSTICO SUPERADO MATEMÁTICAS

Porcentaje crítico de aciertos en las competencias del área.

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Objetivo General: Fortalecer las habilidades de los estudiantes en el manejo de estadísticas descriptivas, cálculo de áreas y promedios ponderados para mejorar su pensamiento matemático y capacidad analítica.

1. Estadística Descriptiva:

  • Temas a Abordar:

    • Conceptos básicos de estadística descriptiva incluyendo rango, media, mediana y moda.
    • Cómo determinar el rango de un conjunto de datos numéricos.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Actividades prácticas utilizando datos reales para calcular el rango y otras medidas estadísticas.
    • Uso de software como Microsoft Excel o Google Sheets para la visualización y cálculo de estadísticas.
    • Ejercicios de simulación en plataformas como “Khan Academy” para reforzar los conceptos aprendidos.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Permite la aplicación de conceptos estadísticos en contextos reales y relevantes.
    • Facilita la comprensión y el manejo de herramientas digitales para el análisis de datos.
    • Refuerza el aprendizaje a través de la práctica repetida y la visualización de datos.

2. Cálculo de Áreas Superficiales:

  • Temas a Abordar:

    • Técnicas para calcular el área de superficies complejas, específicamente prismas triangulares.
    • Aplicación de fórmulas geométricas en contextos prácticos como la pintura o construcción.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Creación de modelos físicos de prismas triangulares y medición de sus áreas.
    • Uso de herramientas CAD (Diseño Asistido por Computadora) para visualizar y calcular áreas en 3D.
    • Proyectos de diseño donde los estudiantes deben calcular materiales necesarios basados en áreas.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Desarrolla habilidades prácticas en geometría y aplicación de matemáticas.
    • Introduce el uso de tecnología avanzada para resolver problemas geométricos.
    • Promueve la comprensión de cómo la matemática se utiliza en situaciones de la vida real.

3. Pensamiento Matemático en Estadística y Probabilidad:

  • Temas a Abordar:

    • Cálculo de promedios ponderados y su importancia en diferentes contextos estadísticos.
    • Aplicaciones de los promedios ponderados en la vida real, como en calificaciones académicas o análisis financiero.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Ejercicios de cálculo de promedios ponderados utilizando casos de estudio relevantes.
    • Discusiones en clase sobre la selección de ponderaciones adecuadas para diferentes situaciones.
    • Uso de plataformas educativas para practicar y validar el cálculo de promedios ponderados.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Enseña la aplicación práctica de promedios ponderados en análisis estadísticos y decisiones.
    • Mejora la habilidad para pensar críticamente sobre cómo y cuándo aplicar ponderaciones en el análisis de datos.
    • Facilita la comprensión de conceptos estadísticos avanzados a través de ejemplos tangibles.

Evaluación y Seguimiento:

  • Pruebas prácticas y teóricas para evaluar la comprensión y aplicación de los conceptos.
  • Proyectos y presentaciones para demostrar la habilidad en el cálculo de áreas y uso de estadísticas.
  • Revisión continua del progreso en plataformas digitales y ajuste de las estrategias de enseñanza según sea necesario.

DIAGNÓSTICO CIENCIAS SOCIALES

DIAGNÓSTICO CRÍTICO CIENCIAS SOCIALES

Porcentaje crítico de aciertos en las competencias del área.

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DIAGNÓSTICO INTERMEDIO CIENCIAS SOCIALES

Porcentaje intermedio de aciertos en las competencias del área.

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DIAGNÓSTICO SUPERADO CIENCIAS SOCIALES

Porcentaje crítico de aciertos en las competencias del área.

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Objetivo General: Desarrollar habilidades críticas y analíticas en los estudiantes para comprender y evaluar procedimientos legales y políticos, la interacción de aspectos socioculturales con la sostenibilidad ambiental, y el impacto de políticas comerciales en la economía global y local.

1. Razonamiento Crítico en Procedimientos Legales y Políticos:

  • Temas a Abordar:

    • Estructura y función de los sistemas legales y políticos en la democracia.
    • Procesos de formulación e implementación de políticas públicas.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Simulaciones de debate y modelos de Naciones Unidas para practicar la formulación de políticas y la diplomacia.
    • Estudios de caso sobre legislación reciente y su impacto en la sociedad.
    • Plataformas como “iCivics” para juegos interactivos y aprendizaje de procesos democráticos.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Fomenta una comprensión profunda de los mecanismos democráticos y legales.
    • Desarrolla habilidades para argumentar y defender puntos de vista en un formato estructurado.
    • Promueve la participación activa y consciente en temas políticos y legales.

2. Análisis de Aspectos Socioculturales y Sostenibilidad:

  • Temas a Abordar:

    • Relación entre cultura, comportamientos de consumo y sostenibilidad ambiental.
    • Impacto social y ambiental de las prácticas de consumo.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Proyectos de investigación sobre consumo sostenible y sus efectos en comunidades locales y globales.
    • Uso de software de análisis de datos como “SPSS” o “R” para estudiar tendencias de consumo y su impacto ambiental.
    • Discusiones y paneles con expertos en sostenibilidad.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Aumenta la conciencia sobre cómo las decisiones personales y colectivas afectan el medio ambiente.
    • Inculca habilidades de análisis de datos y deducción de tendencias a partir de información real.
    • Estimula el pensamiento crítico sobre soluciones prácticas para problemas de sostenibilidad.

3. Comprensión de Políticas Comerciales:

  • Temas a Abordar:

    • Análisis de políticas comerciales y su impacto en la economía local y global.
    • Repercusiones de acuerdos comerciales y barreras en diferentes sectores económicos.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Evaluación crítica de estudios de caso sobre políticas comerciales significativas y su impacto económico.
    • Uso de simuladores económicos y plataformas de modelado para visualizar efectos de políticas comerciales.
    • Debates sobre el comercio internacional y su influencia en la economía y la sociedad.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Proporciona una base sólida para entender la economía global y las dinámicas del comercio.
    • Desarrolla habilidades analíticas para evaluar el impacto económico de las políticas.
    • Fomenta una visión crítica y multifacética sobre el comercio y su regulación.

Evaluación y Seguimiento:

  • Presentaciones y proyectos grupales para evaluar la comprensión y aplicación de conceptos.
  • Pruebas basadas en análisis de caso para medir la capacidad de evaluación crítica.
  • Revisión continua del progreso a través de portafolios digitales y feedback personalizado.

DIAGNÓSTICO CIENCIAS NATURALES

DIAGNÓSTICO CRÍTICO CIENCIAS NATURALES

Porcentaje crítico de aciertos en las competencias del área.

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DIAGNÓSTICO INTERMEDIO CIENCIAS NATURALES

Porcentaje intermedio de aciertos en las competencias del área.

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DIAGNÓSTICO SUPERADO CIENCIAS NATURALES

Porcentaje crítico de aciertos en las competencias del área.

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Objetivo General: Mejorar la capacidad de los estudiantes para interpretar conceptos científicos complejos y aplicarlos en situaciones prácticas, enfocándose en termoquímica, conservación de energía y leyes del movimiento de Newton.

1. Termoquímica y Transferencia de Energía en Reacciones Químicas:

  • Temas a Abordar:

    • Interpretación de conceptos termoquímicos como entalpía, entropía y energía libre de Gibbs.
    • Análisis de cómo se transfiere la energía en diversas reacciones químicas.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Experimentos en laboratorio para observar cambios térmicos y calcular variables termoquímicas.
    • Uso de simuladores como “PhET Interactive Simulations” para modelar reacciones y visualizar la transferencia de energía.
    • Discusiones y análisis de estudios de caso sobre aplicaciones industriales y ambientales de la termoquímica.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Facilita la comprensión visual y práctica de conceptos abstractos.
    • Promueve la aplicación de la teoría en contextos reales y simulados.
    • Refuerza el análisis crítico y la resolución de problemas.

2. Conservación de Energía y Movimiento bajo Gravedad:

  • Temas a Abordar:

    • Principios de conservación de energía en contextos de física básica.
    • Aplicación de estos principios al movimiento de objetos bajo la influencia de la gravedad.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Actividades prácticas que impliquen la medición de energía cinética y potencial en experimentos de caída libre y pendulares.
    • Creación de modelos y diagramas para explicar cómo la energía se conserva y transforma.
    • Uso de plataformas como “Logger Pro” para capturar y analizar datos de movimiento.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Desarrolla la habilidad para medir y calcular energías en sistemas físicos.
    • Mejora la comprensión de la interacción entre energía y movimiento.
    • Estimula la curiosidad y el interés por investigar fenómenos físicos.

3. Leyes del Movimiento de Newton:

  • Temas a Abordar:

    • Comprensión y aplicación de las leyes de Newton sobre el movimiento.
    • Análisis de fuerzas, aceleración y las resultantes dinámicas en diferentes contextos.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Ejercicios de resolución de problemas que incluyan fuerzas en equilibrio y en movimiento.
    • Experimentos que demuestren la acción y reacción, y el efecto de diferentes masas y fuerzas.
    • Simulaciones en línea para modelar situaciones complejas y verificar predicciones teóricas.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Clarifica conceptos fundamentales de dinámica y fuerza.
    • Permite la verificación de teorías físicas mediante experimentación.
    • Fomenta el desarrollo de habilidades analíticas y de razonamiento científico.

Evaluación y Seguimiento:

  • Pruebas prácticas y escritas para evaluar la comprensión y aplicación de conceptos.
  • Proyectos de grupo que involucren diseño experimental y análisis de resultados.
  • Revisión continua de los portafolios de trabajo y ajuste de las estrategias de enseñanza según sea necesario.

DIAGNÓSTICO INGLES

DIAGNÓSTICO CRÍTICO INGLES

Porcentaje crítico de aciertos en las competencias del área.

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DIAGNÓSTICO INTERMEDIO INGLES

Porcentaje intermedio de aciertos en las competencias del área.

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DIAGNÓSTICO SUPERADO INGLES

Porcentaje crítico de aciertos en las competencias del área.

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Objetivo General: Mejorar la comprensión lectora y las habilidades gramaticales y léxicas de los estudiantes para que puedan analizar e interpretar textos con precisión y efectividad.

1. Evaluación y Mejora del Conocimiento Gramatical y Lexical:

  • Temas a Abordar:

    • Gramática avanzada, incluyendo partes de la oración, estructuras de frases complejas y tiempos verbales.
    • Enriquecimiento del vocabulario a través del contexto, sinónimos, antónimos y uso de jerga y lenguaje figurado.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Ejercicios interactivos usando plataformas como “NoRedInk” para práctica gramatical personalizada.
    • Sesiones de vocabulario utilizando “Quizlet” para construir y revisar listas de palabras y definiciones.
    • Actividades de llenado de huecos, corrección de errores y transformación de oraciones para práctica contextual.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Refuerza la comprensión de normas gramaticales y estructuras sintácticas.
    • Expande el vocabulario activo y pasivo, mejorando tanto la comprensión como la expresión.
    • Fomenta la autoevaluación y el aprendizaje autónomo a través de plataformas interactivas.

2. Ejercicios de Comprensión de Lectura Literal:

  • Temas a Abordar:

    • Técnicas de lectura para identificación y comprensión de información explícita en textos.
    • Estrategias para responder preguntas basadas directamente en el contenido del texto.
  • Dinámicas y Herramientas:

    • Lecturas dirigidas con cuestionarios de comprensión inmediata en plataformas como “ReadTheory” o “CommonLit”.
    • Grupos de discusión para debatir interpretaciones y verificar comprensión entre pares.
    • Uso de aplicaciones como “Socrative” para realizar pruebas de comprensión en tiempo real y fomentar la competencia amistosa.
  • Cómo Ayuda al Estudiante:

    • Mejora la habilidad para identificar detalles clave y estructura de texto.
    • Promueve el diálogo crítico y la reflexión sobre el contenido leído.
    • Permite la evaluación instantánea del entendimiento del estudiante y proporciona retroalimentación inmediata.

Evaluación y Seguimiento:

  • Pruebas periódicas que incluyan análisis de texto y ejercicios de vocabulario.
  • Revisión continua de trabajos escritos para evaluar el progreso en gramática y estilo.
  • Portafolios digitales que recopilen ejemplos de trabajos y reflexiones sobre el aprendizaje para discutir en las reuniones de padres y maestros.